赵敦华：20世纪西方哲学的危机和出路

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其中，称为大学的，须符合下列规定：（一）主要培养本科及本科以上专门人才；（二）在文科（含文学、历史、哲学、艺术）、政法、财经、教育（含体育）、理科、工科、农林、医药等八个学科门类中，以三个以上不同学科为主要学科；（三）具有较强的教学、科学研究力量和较高的教学、科学研究水平；（四）全日制在校学生计划规模在五千人以上。但边远地区或有特殊需要，经国家教育委员会批准，可以不受此限。

据校方早前资料，宁波东方理工大学（暂名）是一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的小而精、高起点、高水平、国际化的新型研究型大学。学校以服务国家发展、推动社会进步为使命，加强基础研究、聚焦前沿交叉、突出工程技术，形成以理学、工学、信息、商科为主，兼具特色人文社科的学科体系。学校坚持志存高远、求真务实的培养理念，培养具有宽厚基础、创新能力、家国情怀、国际视野的拔尖创新人才。

中国科学院院士、宁波东方理工大学（暂名）校长陈十一曾接受采访时说，按照计划，宁波东方理工大学（暂名）在2025年开始招收本科生，做到“一流资源，高端起步”，办学取得有显示度的进展；到2035年做到“体系完整，特色鲜明”，成为全球具有较强影响力的新型研究型大学；到2050年，力争“科教重镇，跻身一流”，成为国内外具有重大影响力的世界一流大学。

就在11月16日至17日，宁波东方理工大学（暂名）物理学院发展战略研讨会在宁波顺利召开。校长陈十一指出，东方理工作为一所小而精、高起点、高水平、国际化的新型研究型大学，以服务国家发展、推动社会进步为使命，加强基础研究、聚焦前沿交叉、突出工程技术。物理学院的发展需要注重学术品质、把控师资质量，强调“用时间来换空间”的办学理念，加强在科研领域与外部的合作。希望各位院士以丰富的学术和办学经验以及前瞻性的视角澳门新莆京8883app下载，为物理学院的建设和长远发展提出宝贵建议。