这里的社会组织何以充满活力？（深度关注·“三新”党建调研行①）

数字中国发展提质提速（大数据观察）,过路大哥入镜女孩表情管理失控

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毛泽东：“你知道我的出身是一个小学教员”

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而5人中唯一一位正厅级干部便是黄巍。当时山西省委明确要求，这次选派的5名干部，全身心在县区工作，不设时间表，不搞晋升“路线图”，让干部经历一个相对完整的历练周期，多经历“风吹浪打”、多捧“烫手山芋”、当几回“热锅上的蚂蚁”，真正墩出经验、墩出能力、墩出心态，在打硬仗、扛重活、攻难关中练出真功夫。

2020年6月29日晚，山西省委组织部召开县委书记岗位“墩苗”干部座谈会，洪洞县委书记黄巍表示，3个月的工作，我对县域在国家治理体系中的重要性有了更深刻的认识，对县委书记的责任有了更清晰的自觉，对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”有了更坚实的信仰。“请组织放心，我一定不负这一伟大的新时代，只争朝夕奋勇前行，在‘墩苗’历练中提升本领，在转型发展中全力拼搏，在服务群众中体现价值，用圆满的答卷，回报组织厚爱，接受人民检验。”

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中央民族大学中华民族共同体学院副院长，中国民族理论与民族政策研究院院长、教授严庆认为，共同体格局和文明的动力共同构成了中华民族共同体理论体系的两块重要基石。中华民族自古以来就有“和合”的世界观、“家国天下”的情怀，共同体格局和中华优秀传统文化紧紧相连，强调成员的主体性以及彼此之间在利益、安全、前途等方面的共同性，能够提供人类如何相看、相待的整体性视角。文明的动力则回答了发展如何求问、求解的本质性问题。